各系：
为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，进一步在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威,引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，根据《教育部办公厅关于举办第四届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2019〕21 号）和《河南省教育厅办公室关于开展第四届全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2019〕161 号）文件精神与要求，现就组织开展我院第四届 “学宪法讲宪法”系列活动的有关事项通知如下。
一、活动时间
自通知下发之日起至 12 月底结束。
二、参与对象
我院全体在校学生。
三、活动内容
（一）深入推进以宪法为核心的法治宣传教育
各系要深入推进宪法学习宣传，广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育，推动宪法教育全覆盖见实效。组织引导我院学生认真诵读和学习宪法原文，加强宪法知识普及。发挥课堂主渠道作用，加强体验式实践式教学，推进宪法教育进校园进课堂进头脑。组织开展我院学生宪法与法治知识网络学习，加强教师宪法与法治教育培训，推动宪法教育与研学实践教育、社会实践和志愿服务等紧密结合。创新形式，组织开展国家安全、未成年人保护、知识产权、环保、税法等相关法治专题教育。注重宣传教育实效，坚持日常宣传和集中宣传相结合，线上教育和线下教育相结合，探索建立宪法与法治宣传教育的长效机制。
教育部全国青少年普法网（www.qspfw.edu.cn，以下简称普法网，普法网活动统筹：010—88819626；用户支持与新闻报送：010—88819614）将开设网上“学宪法”专栏，提供各类宪法教育教学资源。研究制定《“宪法小卫士”2019 年行动计划》，推动形成青少年学生比学赶超的良好氛围。
各系于5 月-12 月，引导广大师生开展法治知识在线学习，在线学习宪法与法治知识。7 月-12 月，开展宪法小卫士行动计划，按行动计划开展实践学习打卡任务、在线测评。请各系利用法治教育课堂和暑期实践组织广大师生进行注册学习，通过学习引导广大师生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（二）征集“我与宪法”微视频
以“弘扬宪法精神 礼赞我的祖国”为主题，面向广大教师和高校学生征集“我与宪法”微视频，大力宣传我国现行宪法的基本内容、主要精神、核心要义和重大意义，宣传新中国社会主义法治建设取得的重要成就。征集时间为 2019 年 5 月 22 日至 8 月15 日。作品通过普法网上传，通过审核后将择优在普法网集中展示。具体要求详见普法网公布的实施细则。
（三）办好第四届“学宪法讲宪法”比赛
1.组织开展我院第四届“学宪法 讲宪法”演讲比赛。具体活动要求见《关于开展我院第四届“学宪法讲宪法”主题演讲活动的通知》
2.组织国家宪法日“宪法晨读”活动。2019年12月，结合第六个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将继续组织开展全国学生“宪法晨读”活动。活动将由教育部领导领读宪法部分章节，现场和通过网络直播同步参与的千万师生共同诵读。请各系积极宣传，组织学生积极参与国家宪法日“宪法晨读”活动。
四、工作要求
（一）抓好组织实施。各系要高度重视活动的组织管理，结合实际抓紧制定活动方案，尽快部署实施，让本系学生及时了解并广泛参与本次活动。学院将根据各系学生以及班级在青少年普法网开展宪法宣传学习和宪法小卫士参与情况，分组评出个人奖项和优秀组织奖。
（二）加强宣传引导。各系要切实把宪法学习宣传作为一项重要政治任务，高度重视，认真部署，加强组织领导，健全工作机制，不断将宪法学习宣传活动引向深入。要探索青少年宪法教育的新途径、新方式，不断增强学习宣传的针对性和实效性。活动期间，各系可自行上传新闻，进行全面动态展示，并采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法与相关法治知识、尊崇宪法的良好氛围。
学生处
2019年5月29日
